martes, 12 de agosto de 2008

REALIDADES DE LA VIDA

HORROR


PANICO



TRISTEZA



MALTRATO INFANTIL



SUFRIMIENTO



SOLEDAD







TERROR


QUERIDO DIOS CONVIERTEME EN UN PAJARO PARA PODER VOLAR MUY LEJOS DE AQUI

ABUSO SEXUAL UN PROBLEMA VERDADERO

Insistimos en el tema con mas información




¡¡Denuncie los abusos!!.¡¡atrévase


¿Qué es el abuso sexual?

www.pediatraldia.cl

Es toda acción de tipo sexual impuesta a un niño por un adulto o por una persona mayor que él. Algunas de sus formas son: manipulación del menor con fines pornográficos, someterlo a que observe actitudes sexuales, hablar sobre temas obscenos, mostrar o tocar genitales y penetración sexual (violación o incesto.). El abuso sexual no necesariamente es una violación.

¿El abuso sexual es, generalmente, cometido por desconocidos?

El abuso sexual puede ser cometido por un desconocido, quien a través de la fuerza y/o terror, somete al niño al acto abusivo, generalmente en la forma de una violación. Sin embargo, las estadísticas muestran que en la mayoría de los casos el abusador suele ser una persona conocida por la familia, quien no sólo se ha ganado la confianza de los padres o cuidadores, sino del propio niño.

¿El abuso sexual puede ser cometido por un familiar?

El abuso sexual puede ser cometido por un miembro de la familia (papá, mamá, abuelos, primos, etc.), con quien la víctima siente un profundo compromiso afectivo y lealtad. El abusador suele manipular y chantajear a la víctima con el propósito de que esta no revele el abuso, convenciéndola de que si habla desatará una crisis familiar.

¿Qué pasa cuando el abusador es una persona conocida?

Es muy importante tener presente que cuando el abusador es un adulto conocido, el abuso no es un episodio aislado sino, un proceso que se desarrolla en el tiempo. En un principio el abusador manipula la confianza que el niño/a le tiene y, a través de la seducción (regalos, premios, preferencias, etc.), lo incita a participar en actividades sexuales que el abusador muestra al niño/a como juegos o comportamientos que ocurren normalmente entre un adulto y un niño. De manera paralela, el abusador impone al niño la ley del silencio a través de amenazas y chantajes del tipo "si tu le cuentas a tu mamá, ella se morirá de pena" o "si alguien sabe a mí me llevarán preso y tú te irás a un orfanato". Así, garantiza que el niño/a guardará el secreto.

Además, utiliza con el niño/a un discurso denigratorio con el fin de descalificarlo/a y culpabilizarlo/a de lo que está ocurriendo.En esta realidad, el niño/a queda atrapado en un sistema relacional muy confuso y contradictorio ("te quiero, pero abuso de ti"), y va incorporando a su autoconcepto connotaciones negativas que el abusador le transmite. El niño/a empieza a sufrir una fuerte estigmatización, se siente sucio, malo, culpable, impotente y con una tremenda falta de control. Todo esto dificulta que el niño/a divulgue lo que le está sucediendo.

¿Puede un niño inventar un abuso?

No. Los niños, cuando describen un abuso manejan información que por su desarrollo no podrían conocer de otra manera. En esos casos, el niño ha sido sometido la observación de contenido erótico o ha sido víctima de abuso. Por otra parte, los niños pueden llegar a inventar algo para evitarse un problema (por ejemplo, miento porque me saqué una mala nota), pero no mienten para ganarse un problema o castigo.

Si negamos el abuso no sólo causamos un sentimiento de desprotección en el niño/a, sino que facilitamos el actuar de los abusadores. Pensar que los niños mienten, que el abuso es poco frecuente, que sólo lo sufren las niñas, que los abusadores son locos o de apariencia peligrosa, o que no ocurre dentro de la familia, son mitos que sólo evitan que nos enfrentemos a una realidad dolorosa y traumática que, a pesar de no ser fácil afrontar, es muy necesaria para la protección de nuestros hijos.

¿Cómo puedo proteger a mis hijo/as del abuso?

La mejor manera es previniéndolos. Es fundamental mantener una relación cercana con ellos de modo que si algo les ocurre, tengan la confianza para contarnos. Además es importante enseñarles a autoprotegerse a medida que van creciendo.

A partir de los tres años podemos ayudarlos a conocer las partes de su cuerpo. Así como tenemos brazos o piernas, también tenemos pene o vagina. No debemos centrar la conversación en los genitales, sino que enmarcarla en el conocimiento global del cuerpo.

También podemos enseñarles que en el cuerpo hay zonas privadas, que no mostramos porque son especiales e íntimas, y explicarles que nadie puede forzarlos para tocarles sus partes privadas aunque sea un tío, primo o hermano. Es importante transmitirles que nadie puede obligarles a guardar un secreto y que siempre deben tener la confianza para acudir a sus papás si les ocurre algo. Explicarles, pero no exigirles, que digan NO frente a caricias que no les gustan o les hacen sentir raros o incómodos. Por diferencia de tamaño, fuerza y edad, para un niño es prácticamente imposible enfrentar a un adulto y decir NO. Por eso no debemos exigirles, ya que si no lo logra se puede sentir muy culpable.


Es importante que la autoprotección la enmarquemos en una visión positiva y más amplia que la sexualidad y no focalizarla en cómo defendernos de un posible ataque sexual, pues corremos el riesgo de mostrar a nuestros hijo/as una visión negativa y peligrosa del mundo que los rodea

¿Cómo sospechar que un niño/a está siendo abusado?

Debemos estar atentos a cambios en el comportamiento de los niño/as como agresividad, inhibición o sensibilidad extrema, desconfianza, problemas en el dormir, baja en el rendimiento escolar, desinterés o rechazo inexplicable frente a los estudios, inusual mal comportamiento en clases, miedo a los adultos, etc.
Otro indicador es la aparición de conductas sexuales que no guardan relación con la edad del niño o cuando éste maneja información que no puede haber aprendido por sí solo. Hay que poner atención a los juegos, por ejemplo si realizan actos sexuales entre muñecas, y a los dibujos que realizan en casa o en el jardín. También pueden surgir conductas de masturbación compulsiva que interfieran con sus actividades.
Los niños abusados están expuestos a una realidad que no pueden integrar, lo que los lleva a reflejar en comportamientos o comentarios las vivencias que les están ocurriendo.

¿Cómo actuar si un niño/a revela el abuso?

Es muy importante guardar la calma y no sobre reaccionar o desesperarse, ya que la reacción del adulto es un factor de gran importancia para la reparación del niño/a. Si está muy perturbado, deténgase un momento a organizar sus ideas antes de hablar con el niño/a. Explíquele que usted está perturbado por lo sucedido y comprende que él también lo esté. Siempre debe creer lo que el niño/a relata y nunca debe dudar de él. No lo presione a hablar, pero dispóngase a escuchar cuidadosamente lo que quiera confiarle. Haga énfasis en que el abusador es el responsable y no él. Felicítelo por haber confiado en usted y asegúrele protección.


En caso de abuso sexual, o sospecha de ello, puede acudir al Servicio Médico Legal (Fonos 02 7370389 ó 800800006) o al servicio de salud más cercano. También puede acudir al Servicio Nacional del Menor (Sename, fono 800220044); a la 48° Comisaría de Asuntos de la Familia (Fono 6881492) o llamar a FonoInfancia 800200818.

lunes, 11 de agosto de 2008

DIRECCIONES DE CENTROS DE ATENCIÒN AL MALTRATO INFANTIL

Cuidad Juarez - Casa Amiga-Centro de Crisis A.C.
Dirección: Peru Norte 878, Cd. Juarez, Chih.
Línea de crisis: 615 3850 (p)
Página web: http://www.casa-amiga.org
Servicios en español: ( ) h ^ G :
Casa Amiga ofrece programas de prevención de maltrato infantil, terapia de arte para nin@s y talleres de prevención para trabajadoras de las maquiladoras ubicadas en ciudad Juárez.

Distrito Federal - Asociación para el Desarrollo Integral de Personas Violadas (ADIVAC)
Dirección: Pitágoras No.842, Col. Narvarte., Del. Benito Juárez., C.P. 03020, México, D.F.
Línea de crisis/celular 59 04 70 65 Lunes a Viernes de 10:00 a 20:00 horas
Página web: http://www.laneta.apc.org/adivac/
ADIVAC es un organismo no gubernamental especializado en brindar atención médica, legal y psicológica para personas que hayan vivido agresión sexual. Aquí te ayudaremos a tomar una decisión sobre lo que puedes hacer, sin hacer juicios y de manera confidencial y ética.

Sí no deseas denunciar el delito a la Agencia Especializada en delitos sexuales, pero quieres recibir atención médica, puedes llamar a ADIVAC al teléfono: 56.82.79.69 o 55.43.47.00.
Puedes llamar las 24 hrs. los 365 días del año a:

Apoyo Psicológico por Teléfono
SAPTEL al 53.95.06.60

Apoyo Legal por Teléfono
VICTIMATEL al 55.75.54.61

Apoyo a NIÑOs/as victimas de abuso sexual
NIÑO TEL: 5658-1111

Llama de 10 a 20 hrs. de lunes a viernes a:

ADIVAC
al teléfono 56.82.79.69 y 55.43.47.00

Guadalajara - Centro de Orientación y Prevención de la Agresión Sexual, A.C.
Dirección: López Cotilla 773 – 301 y 304, Zona Centro, Sector Juárez, Col. Americana
44160, Guadalajara, Jalisco, México
Número de la oficina: (52-33) 3826 6671; 3826 6670
Correo electrónico: ayuda@contralaviolencia.org
Página web: www.contralaviolencia.org
Servicios en español: Ofrece atención psicológica y jurídica y talleres sobre violencia intrafamiliar y violencia sexual.

León - Centro de Atención y Prevención del Abuso Sexual y Maltrato
Dirección: Portas 138 Col. Panorama, León, Guanajuato, México
Número de la oficina: (52-473) 760 303
Ofrece asistencia jurídica y psicológica y talleres de prevención para tratar la violencia sexual y el abuso sexual de menores.

Michoacán - Centro de Atención a la Mujer Violentada en Michoacán, A.C., CAMVI
Dirección: Río Amattán 265, Col. Ventura Puente
Morelia, Michoacán, México
Número de la oficina: (52-443) 149 358
Ofrece asistencia médica, jurídica y psicológica.

Monterrey, Nuevo Leon, - Alternativas Pacíficas, A.C.
Dirección: Zaragoza # 555 Nte., 2do. piso., Centro, Monterrey, N.L., C.P. 64000
Número de la oficina: (52) (81) 8372-9066 y 8372-9694
Línea de crisis: (52) (81) 8372-9066 (24 horas al día)
Servicios en español: ( ) h ^ G
Otros servicios: atención psicológica; atención jurídica; gestiones sociales y de salud; refugios con capacidad para 27 familias
Departamento de Psicología
Departamento De Psicología En Atención Al Maltrato Infantil
Comprobar o descartar maltrato, así como el integrar a los menores victimas de maltrato a un plan de vida acorde a sus necesidades.

Descripción del Departamento
El departamento está conformado por 30 psicólogos divididos en dos áreas: Area Externa y Area Interna.

Area Externa: El área de psicología externa atiende los casos reportados de maltrato hacia infantes y adolescentes en cualquiera de sus rubros. Se encargan de evaluar si hay alguna situación de maltrato, para así acreditar o descartar maltrato infantil.
Area Interna: Tienen como objetivo brindar tratamiento psicológico a los menores ingresados en el centro Capullos, así como iniciar o continuar con las evaluaciones psicológicas a los familiares de los mismos, además de proporcionar las visitas supervisadas dentro del centro.
Programas
1. Programa de Madrinas y Padrinos del Departamento de Psicología

Grupo de madrinas y padrinos.
Objetivo general
Que los menores ingresados en el centro capullos que necesitan contención debido a la difícil situación por la que atraviesan en esos momentos, puedan obtenerla por medio de un lazo afectivo constante y comprometido, que les permita establecer en un futuro otras sanas relaciones Interpersonales.

Objetivos específicos

Promover el inicio y mantenimiento de una nueva relación afectiva estable, basada en la seguridad y la confianza.
Mantener una relación que dé contención a los sentimientos despertados durante la espera de la realización de su proyecto de vida en la institución.
Permitir que el menor pueda elaborar las pérdidas que ha sufrido en sus relaciones pasadas, con la ayuda de esta nueva relación afectiva.
Perfil de madrinas y padrinos
Hombres y mujeres mayores de edad, escolaridad, ocupación y religión indistinta, que posean estabilidad emocional y familiar, que cuenten con un buen estado de salud, que no hayan sufrido pérdidas recientes de algún ser querido ó bienes materiales, evitando así la posibilidad de que pudieran tratar de llenar inconscientemente esa pérdida con el menor, llegando en dado momento a dañar alguna parte de la relación.

Modo de Trabajo

El personal de Psicología encargado del grupo contactará una cita para entrevista.
La evaluación se llevara mediante entrevistas y aplicación de pruebas psicológicas (solo en casos necesarios).
Una vez terminada la evaluación se hará la propuesta en base al perfil de la madrina y/o padrino, así como el perfil del menor, para hacer la presentación.
2. Evaluaciones periciales y convivencias supervisadas

Evaluaciones periciales: En su modalidad de Psicología por orden de Jueces de lo Familiar y/o Penal para juicios tales como: Convivencia y Posesión Interina de Menores, Custodia de Menores, Divorcios Necesario y de Mutuo Consentimiento, Pérdida de la Patria Potestad; así como por los delitos de Violencia Familiar y los concernientes al orden familiar y de menores.
Convivencias supervisadas: Se llevan a cabo por orden de Jueces de lo Familiar en horarios comprendidos de lunes a viernes de 9:00 a 17:00 horas.
Responsable
Lic. Ma. Rocío Quiroz Leal
Teléfono: 20 20 85 31, 20 20 82 29 , 26 y 20

Horarios del Servicio: Lunes a Viernes de 8:00 a.m. a 8:00 p.m.
Costo del Servicio: Sin Costo
Dirección de Oficinas: Av. Valparaíso 801, Col. Jardines de la Pastora,
Guadalupe, Nuevo León, México, C.P. 67110

Bol. Med. Hosp. Infant. Mex. v.63 n.4 México jul./ago. 2006

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Como citar este artículo



Tema pediátrico



Maltrato infantil y síndrome de muerte súbita del lactante: estrategias para el diagnóstico diferencial



Child abuse and sudden infant death syndrome: strategies for differential diagnoses



Dr. Arturo Loredo–Abdalá1, Dr. Jorge Trejo–Hernández1, Dra. Nancy Teresa Jordán–González1, Dra. Gloria López–Navarrete1, Dr. Armando Muñoz–García1, Dr. Arturo Perea–Martínez1, Dra. Cecilia Ridaura–Sainz2



1 Clínica de Atención Integral al Niño Maltratado

2 Departamento de Patología, Instituto Nacional de Pediatría, México, D. F., México.



Solicitud de sobretiros:
Dr. Arturo Loredo Abdalá,
Clínica de Atención Integral al Niño Maltratado, Instituto Nacional de Pediatría, Secretaría de Salud,
Insurgentes Sur 3700–C, Col. Insurgentes Cuicuilco,
C P. 04530, México, D. F.,
México.

Sistema para el Apoyo Integral de la Familia del Distrito Federal, DIF-DF
Dirección de Asistencia Jurídica y Patrocinio Jurídico de la Familia.
Xochicalco No. 1000, Planta baja, Col. Santa Cruz Atoyac, Delegación Benito Juárez, México, D.F.
Tel. 56-01-31-46 y 56-04-67-00 Exts. 4580 y 4588.
Fax: 56-04-83-76
www.dif.df.gob.mx


Comisión Nacional de Derechos Humanos
Programa de Atención a víctimas del Delito, PROVICTIMA
República de Cuba No. 60, Centro Histórico, Delegación Cuauhtémoc, México, D.F.
Tels.: 52-12-72-94, 55-21-30-78, 55-18-19-98 y 55-21-31-17.
Lada sin costo: 01-800-718-27-68 y 01-800-718-27-70.
provictima@cndh.org.mxEsta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla
www.cndh.org.mx


Red por los Derechos de la Infancia México
Av. México Coyoacán No. 350, Col. General Anaya, México D.F.
Tels: 56-04-24-66, 56-04-32-39 y 56-04-24-58.
buzon@derechosinfancia.org.mxEsta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla
www.derechosinfancia.org.mx


Primer Visitaduría General de la CNDH
Coordinación del Programa sobre Asuntos de la Mujer, la Niñez y la Familia
Carretera Picacho-Ajusco No. 238, Mezanine, Col. Jardines de la Montaña,
Delegación Tlalpan, México, D.F.
Tels.: 54-46-77-74, 56-30-26-57 y 56-31-00-40
Exts. 2118, 2375 y 2333.


La Casa del Árbol
Dirección General de Educación y Promoción de los Derechos Humanos de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal, CDHDF
Dr. Río de la Loza No 300, Segundo piso, Colonia Doctores,
Delegación Cuauhtémoc, México, D.F.
Tel.: 52-29-56-00, Exts. 1602, 1620 y 1622.


Oficina de Defensoría de los Derechos de la Infancia, A.C.
Vicente Suárez No. 17-6, Col. Condesa
Tels.: 52-11-59-46



CRÉDITOS

Coordinación general: Alejandro Joseph y Mario Terrés
Producción: Juan Barrera y Jose Luis Sotelo
Investigación y texto: Georgina Tapia y Martha Aguilar
Voz: Ivone Castillo, Eugenia Arreola y Miguel Calderón


FUENTES CONSULTADAS:

Dr. Kumate, Discurso al recibir la Medalla Belisario Domínguez, 2006.

Violencia y maltrato a menores en México, Centro De Estudios Sociales y de Opinión Pública, febrero, 2005.

Maltrato Infantil, UNICEF, México, 1995.

Maltrato infantil, una problemática mundial, Instituto Nacional de Salud Pública de México, Volumen 40, Nº 1, enero-febrero 1998.

DIF
Casa Hogar Unacari


El significado de Unacari es "La casa de él", en dialecto Yaqui



Dirección: Periférico Oriente entre Paseo del Río Sonora y Blvd. Transversal

Tel. 108 06 10

Hermosillo, Sonora, México

Maltrato infantil: indicadores clínicos y sociales de maltrato físico en
niños con cáncer

Médico Residente del Curso de Postgrado para Médicos
Especialistas sobre Atención Integral del Niño Maltratado.
Instituto Nacional de Pediatría.
** Clínica de Atención Integral del Niño Maltratado Instituto
Nacional de Pediatría, Universidad Nacional Autónoma de
México. (CAINM-INP-UNAM)
*** Epidemiología Clínica, Instituto de Ciencias Médicas Salvador
Zubirán, México D.F., México.
Correspondencia: Dr. Carlos Zúñiga-Serratos.Clínica de Atención
Integral del Niño Maltratado. Instituto Nacional de Pediatría, Universidad
Nacional Autónoma de México. (CAINM-INP-UNAM)
Insurgentes Sur 3700 C Cuicuilco, Tlalpan. CP 04530 Tel. 10840900
Ext. 1411,1413. cainm_inp@hotmail.com, cainm_inp@yahoo.com.
mx www.facmed.unam.mx/cainm.
Recibido: julio, 2006. Aceptado: diciembre, 2006.
La versión completa de este artículo también está disponible en
internet: www.revistasmedicasmexicanas.com.mx

Proyecto de prevención y atención de la violencia y la delincuencia juvenil a nivel local - El Salvador
Contact
Armando Carballido
Comunicación
Programa Sociedad sin Violencia
Email: infoviolencia@undp.org / armando.carballido@undp.org
Tel. 503 263 00 66
Fax. 503 263 35 01
O visite la página web del Programa.


Consejo Nacional de Seguridad Pública (CNSP); Instituto Salvadoreño de Desarrollo Integral de la Niñez y la Adolescencia (ISNA);

sábado, 2 de agosto de 2008

jueves, 31 de julio de 2008

¿CÓMO IDENTIFICAR A LOS NIÑOS MALTRATADOS?

¿CÓMO INDENTIFICAR A LOS NIÑOS MALTRATADOS?
LOS INDICADORES DE CONDUCTA


El comportamiento de los niños maltratados ofrece muchos indicios que delatan su situación. La mayoría de esos indicios son no específicos, porque la conducta puede atribuirse a diversos factores. Sin embargo, siempre que aparezcan los comportamientos que señalamos a continuación, es conveniente agudizar la observación y considerar el maltrato y abuso entre sus posibles causas.
• Las ausencias reiteradas a clase.
• El bajo rendimiento escolar y las dificultades de concentración.
• La depresión constante y/o la presencia de conductas autoagresivas o ideas suicidas.
• La docilidad excesiva y la actitud evasiva y/o defensiva frente a los adultos.
• La búsqueda intensa de expresiones afectuosas por parte de los adultos, especialmente cuando se trata de niños pequeños.
• Las actitudes o juegos sexualizados persistentes e inadecuados para la edad.
Los indicadores físicos:
• La alteración de los patrones normales de crecimiento y desarrollo.
• La persistente falta de higiene y cuidado corporal.
• Las marcas de castigos corporales.
• Los "accidentes" frecuentes.
• El embarazo precoz.
Abuso sexual.
El maltrato y el abuso no siempre presentan huellas físicas fácilmente visibles, pero siempre dejan su marca en la conducta. La observación sensible, la actitud receptiva y la escucha atenta, son los mejores recursos para identificar al niño/a maltratado.
Los maestros requieren de especial sensibilidad para detectar si un niño es objeto de maltrato, porque frecuentemente éste por verguenza o para proteger a otros miembros de la familia encubre la situación. Hay que tener presente que para quien está creciendo en un ambiente violento, la violencia no es cuestionada e incluso, puede parecer el único modo de expresar los afectos. Un padre y/o una madre agresivos y/o abusadores, significan un peligro real para la salud y la vida del niño, pero generalmente son su principal o único referente afectivo. Además, la violencia de los padres produce un sentimiento contradictorio de afecto, rechazo y dependencia emocional en el niño.
A veces, el niño/a denuncia explícitamente el maltrato que sufre. La actitud receptiva de los docentes puede animar a estos niños/as a confiarse. En estos casos es indispensable disponer una escucha atenta y sobre todo:
• Creer en la palabra del niño/a.
• No culpabilizarle en ningún caso.
• Investigar la verdad.
• Consultar con otros profesionales.
• Recurrir a las autoridades correspondientes.